O ensino de História no tempo da duração sem espera

Estamos vivendo o tempo da duração sem espera, marcado por uma incrível velocidade na circulação das informações, deixando as pessoas, na maioria das vezes, presas a uma informação superficial e limitada.O profissional de História vive sob a ameaça atual de um “conhecimento” que emana das redes sociais, impondo questionamentos e cobrando um estatuto de validade ao conhecimento produzido academicamente. 

Como formar um profissional de História qualificado e devidamente preparado para enfrentar essa realidade? Como enfrentar os limites impostos pela política educacional atual e realizar um ensino de História orientado por pressupostos humanistas? Como o professor de História pode enfrentar eficientemente o “conhecimento” que circula nas redes sociais? Essas são algumas das questões que pretendemos debater ao longo deste seminário, em três dias marcados por conferências, mesas redondas e simpósios temáticos.